Uno de los temas que m\u00e1s preocupa a padres y apoderados de La Araucan\u00eda es qu\u00e9 pasar\u00e1 con el a\u00f1o escolar de sus hijos e hijas. En los \u00faltimos d\u00edas el Ministro de Salud a propuesto el retorno a clases desde el 27 de abril para estudiantes de establecimientos rurales y de comunas en donde no existan casos de covid19.<\/p>\n
Relacionado a este contexto, esta semana se desarroll\u00f3 una reuni\u00f3n en la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n del senado en donde diferentes expertos en materia educacional recomendaban que el retorno a clases no pod\u00eda ser sino hasta despu\u00e9s del peak de contagios. Ante esto el senador Quintana y presidente de la comisi\u00f3n menciona que \u201cla realidad es que tenemos un confinamiento obligado, por lo tanto, los objetivos curriculares deben subordinarse a la salud de los ni\u00f1os. Creo que hoy preocuparse de los aspectos formales y administrativos no tiene mucho sentido. Creo que lo m\u00e1s importante es quitarle stress y tensi\u00f3n al sistema escolar y a los propios estudiantes. Y, en ese sentido, lo que habr\u00eda que decir es que nadie va a repetir este a\u00f1o. \u201c<\/p>\n
A lo anterior agrega que \u201cel propio ministro de educaci\u00f3n ha reconocido que no tiene ning\u00fan sentido evaluar esta etapa en base a una escala sumativa, por lo tanto, la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n del senado se encuentra discutiendo ya en particular un proyecto para permitir una evaluaci\u00f3n cualitativa en base a la retroalimentaci\u00f3n de los aprendizajes al reporte de los profesores\u201d.<\/p>\n
Finalmente, Quintana agrega que \u201cya que nuestros ni\u00f1os no est\u00e1n de vacaciones, el foco en este periodo de pandemia hay que ponerlo en el aprendizaje de los estudiantes, donde se puedan crear en los hogares espacios de reflexi\u00f3n ante esta crisis por sobre el estr\u00e9s y la ansiedad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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