{"id":1641,"date":"2018-08-07T08:15:01","date_gmt":"2018-08-07T12:15:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.primeranota.cl\/web\/?p=1641"},"modified":"2018-08-07T08:15:01","modified_gmt":"2018-08-07T12:15:01","slug":"quintana-presentara-proyecto-para-eliminar-notas-de-primero-a-cuarto-basico","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.primeranota.cl\/web\/pais\/quintana-presentara-proyecto-para-eliminar-notas-de-primero-a-cuarto-basico\/","title":{"rendered":"Quintana presentar\u00e1 proyecto para eliminar notas de primero a cuarto b\u00e1sico"},"content":{"rendered":"

Un proyecto de ley que busca eliminar las notas acad\u00e9micas, desde primero a cuarto b\u00e1sico, con la finalidad que los ni\u00f1os sean evaluados cualitativamente y no cuantitativamente, es el que se encuentra impulsando el senador y miembro de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Jaime Quintana.<\/strong><\/p>\n

La iniciativa del parlamentario de La Araucan\u00eda, buscar\u00eda eliminar el art\u00edculo 39 de la Ley General de Educaci\u00f3n, y particularmente, un decreto supremo que establece que las notas deben ser mediante una escala num\u00e9rica de 1 a 7, para as\u00ed, terminar con las calificaciones en el primer ciclo de ense\u00f1anza b\u00e1sica en todo tipo de establecimientos.<\/p>\n

\u201cNo hay evidencia que muestre que la actual escala num\u00e9rica traiga calidad y mejores aprendizajes, todo lo contrario, lo que est\u00e1 haciendo, seg\u00fan varios estudios, es generar agobio y tensi\u00f3n en estudiantes y apoderados\u201d. asegur\u00f3 Quintana.<\/p>\n

\u201cEl ni\u00f1o o ni\u00f1a, cuando est\u00e1 en k\u00ednder aprende de manera l\u00fadica, con juegos, por lo tanto, el cambio al llegar a primero b\u00e1sico es muy dr\u00e1stico. Lo que est\u00e1 haciendo el ni\u00f1o o ni\u00f1a finalmente, es memorizar para la nota\u201d, agreg\u00f3 el parlamentario<\/p>\n

Por otra parte, el senador Quintana manifest\u00f3 que la actual manera de evaluaci\u00f3n \u201cno est\u00e1 trayendo calidad\u201d. Asimismo, el congresista asegur\u00f3 que calificar con n\u00fameros \u201canticipa un proceso de competencia que es bastante nocivo, que debiera ser para cuando el ni\u00f1o haya crecido lo suficiente, esto est\u00e1 generando una estigmatizaci\u00f3n en los establecimientos\u201d.<\/p>\n

\u201cCuando no se utilizan bien estas herramientas, estamos frenando de antemano la creatividad, la innovaci\u00f3n, que es lo que tienen que tener los estudiantes, m\u00e1s que tener estudiantes agobiados, que muchas veces pasan m\u00e1s tiempo con el psic\u00f3logo que jugando con sus pares\u201d, dijo el parlamentario.<\/p>\n

Estudios<\/p>\n

El senador Jaime Quintana fue m\u00e1s all\u00e1 y explic\u00f3 que existe diversa evidencia, incluso internacional, que demuestra que la evaluaci\u00f3n cuantitativa \u201cdisminuye el pensamiento cr\u00edtico, baja la autoestima; la forma colaborativa que debieran tener los estudiantes se ve bastante disminuida, muy al rev\u00e9s de lo que vemos hoy d\u00eda en los pa\u00edses l\u00edderes en educaci\u00f3n en el mundo, que ya hace tiempo dejaron las notas de lado. Ellos est\u00e1n evaluando mediante desempe\u00f1o, reportes semestrales, retroalimentaci\u00f3n con los padres y consejos escolares, entre otros\u201d.<\/p>\n

Por otra parte, el congresista afirm\u00f3 que lleva a\u00f1os dialogando y estudiando sobre la realidad educacional de los pa\u00edses n\u00f3rdicos y europeos.<\/p>\n

\u201cHemos estudiado mucho a pa\u00edses que lideran el ranking en educaci\u00f3n mundial, como Finlandia, Suiza, B\u00e9lgica, Nueva Zelanda y tambi\u00e9n estos \u00faltimos meses hemos conversado con dos universidades en Italia, que son la Universidad de M\u00f3dena y Bolonia, que tienen investigadores en este tema y recomiendan claramente que en Chile demos este paso\u201d, dijo Quintana.<\/p>\n

Seg\u00fan afirm\u00f3 Quintana, en lo que respecta a la experiencia mundial en materia de logros acad\u00e9micos, \u201caprender por la nota, prepararse en funci\u00f3n de la nota, lo que hace es descuidar los avances y el desempe\u00f1o en la globalidad por parte del estudiante\u201d.<\/p>\n

\u201cEl gobierno lanz\u00f3 un programa recientemente que se llama, \u201cTodos al Aula\u201d. En ese sentido, nos parece que esta medida -eliminar las notas de primero a cuarto b\u00e1sico- claramente debiera estar dentro de esa propuesta, porque esto lo que hace, es llevar calidad a la sala de clases\u201d, asegur\u00f3 Quintana.<\/p>\n

Finalmente el senador y autor del proyecto de ley, Jaime Quintana, afirm\u00f3 que \u201ccon esta moci\u00f3n queremos dar un gran paso y terminar con un sistema que pareciera ya estar obsoleto. El proyecto lo estamos afinando, lo estamos conversando con algunos senadores miembros de la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, para presentarlo durante la presente semana. Esto sin duda ser\u00e1 un gran beneficio para el pa\u00eds en su conjunto y en particular para la educaci\u00f3n, que es la gran herramienta que tienen los pa\u00edses para dar un salto en desarrollo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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